推荐|有一种回忆叫学生时代,有一种成长叫《同一堂课》

 

 

关于学生时代的共同回忆,可能不会到具体的某些人某些事,却很容易回想到某个夏天的味道、某种心动感觉、某堂我们认真听过的“同一堂课”。

 

那时的我们觉得毕业的日子遥遥无期,却在转眼间就各奔东西;那时的我们不晓得相聚的珍贵,却突然发现有些人一声再见就是永远。

 

 

而在这个夏天,那些关于课堂、关于师生、关于友情的回忆,都在《同一堂课》里纷至沓来。

 
 

每个班都会有这样一个同学

 
 

在《同一堂课》最新一期节目中,不会讲“普通话”的彝族男孩在座位上低着头,他从不是班级学习最好的、不是最受老师关注的、甚至也不是受同学欢迎的、只是班级里最为普通的“沉默的大多数”。

他不明白老师为什么会不厌其烦地啰嗦讲课,期待着下课铃声响起和朋友去玩耍,盯着表等待着放学的时间,一如既往地厌恶做作业,他心里总想着书桌里的玩具,望着窗外的操场静静出神.......他是他自己,他也是“我们”。

 

从他的眼里,我们逐渐回想起那些学生时代最熟悉的场景,在同样以语文课堂为连结的《同一堂课》里显得格外温馨。

 

回忆过去,我们笑着笑着就哭了,哭着哭着又笑了。总想要回到那些简单纯真的同学身边,回到那些苦心孤诣的老师身旁,回到那段青葱岁月,就连《同一堂课》的总导演都忍不住感叹:“有一瞬间没觉得是在录制,而是重新回到了课堂”。

在前五期节目中,我们看到了学生们玩耍时的纯真笑脸,也看到了在课文讲解中,老师们在家访时的谆谆教诲。他们不仅带给了我们欢笑与感动,而且构建了师生间真挚的情谊,《同一堂课》以情系人,给孩子们课堂内外两方面的成长体验。

 
 

还记得学生时代遭遇的奇葩老师吗

 
 

电影《生命因你而动听》里有这样一句话:“教师有两个职责:给年轻人灌输知识,是的,但是更重要的是,教会他们使用这些知识的方法”。

我想这就是老师,不断地革新教学方式以便于传授知识,在课堂内外言传身教,让知识的运用潜移默化到学生的人生选择中,而人生中也总有那些难以忘怀的“奇葩”老师。

 

就像《同一堂课》受邀而来的22位文化演艺界名人,每个人涵容自身的优势与人生经历采用不同方式为学生们讲解经典国学,用独特的方式传播中华传统文化。

孟非调侃自己的“光头”,告诉学生们“他有头发的样子帅过吴亦凡”,通过李白的《峨眉山月歌》串联起“重庆”、“南京”、“西安”三个城市,引导学生将传统古诗融入现代说唱;杨祐宁画出“抽象派”蓝鲸,学生们无情吐槽“这是什么动物”、“这哪里是蓝鲸”里坚持解释“这是蓝鲸啦”,同时在汇报节目的表演中被同学“整蛊”,表演大象“跳楼”与“飞翔”,只为让学生记住课文《曹冲称象》;王洛勇跪地模仿动物,只为让学生解放天性更好地学习蒲松龄作品《狼》;于丹率领学生们放歌稻田间,在微风拂过的草地里给孩子们讲解汉字的起源......

老师们通过多样化的教学方式教授经典国学,通过课堂内的一言一行为学生做出了表率。在老师的积极带动下,课堂不再乏味,而变成了吸引学生们的“知识欢乐场”。

 

五期节目里,学生与“代课老师”们从陌生走向熟悉,从熟悉到不舍分别。每次录制每一位“代课老师”都跋涉千里来到学生们的教室,他们从自我介绍开始、一起阅读课文、一起上户外活动课、一起完成课堂作业到不舍别离......课堂内容生动多变,拍摄的足迹也遍布两岸内外,唯一不变的是师生间短暂相处中愈发深厚的情谊,和三天学习生活中的点点滴滴。

 

第二期节目中,完成教学任务的徐帆收到了孩子们的离别寄语,上面写着“帆姐,我会想你的,帆姐,不知道哪一天在哪里会再见”,话还未读完,徐帆已哽咽得无法继续读完。

第三期节目中,来到台湾池上的于丹与孩子们依依惜别,学生们问她“什么时候回来?”,她就与学生们相约“下一次割稻的时候,我们再相见”。

第五期节目中,珠市彝族乡中心小学的孩子们不舍与王洛勇的分别,在台上哭泣着念出对王老师的喜爱与不舍,王老师也感动地将学生拥入怀中。

这些自然流露的温情画面,让我们看到的不止是师生间醇厚情谊,更有他们以心换心的真挚情感。

 

人生的路途很长,有些人走着走着就散落在天涯,但在《同一堂课》中我们见证了许多温暖而真挚的师生情谊,从节目内延展到节目外,即使暂时分别,师生间的联系也不会被剪断。这份珍贵的情谊与别致的课堂,不会被岁月冲淡忘却,将留在一个一个纯真善良的学生心中。

 
 

一次关于成长的温暖课堂

 
 

节目总导演陈涤表示,“节目一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”,虽然在节目录制中有重重困难,但节目组始终以孩子为重,在教授知识的过程中不忘解决孩子课堂外的问题。

 

濮存昕在《草船借箭》的课本剧排练中发现一名短发女生“被排挤”,他了解到事情原委后鼓励女学生“短头发的女孩子都是世界冠军”,因着这句话女孩从苦涩躲避到自信大笑;蒋雯丽在课堂作业中发现一名女学生身世可怜,与奶奶相依为命,蒋雯丽就通过一次家访了解学生心理,帮助她打开自己,从而顺利融入到集体中;杨祐宁与学生打成一片,教会他们“兄弟情义”,解决了转校生落单的问题。

孩子们的心情如同阵雨,来得快而急,唯有老师们循循善诱地引导,孩子们才能破除了心结,学着打开内心,容纳爱接受爱。课堂,不止于传授知识,更重要的是在课堂外,让孩子获得心灵体验,帮助学生成长,将自信与笑容重新回到青涩稚嫩的小脸上。

 

 

《同一堂课》不仅是一档文化类综艺,而是一次关于青春的温暖回忆。

 

在电影《放牛班的春天》中,曾经有一段台词:“每一颗心都需要爱,需要温柔,需要宽容,需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方,永远都应该是人间万分疼惜的珍宝”。

 

是的,课堂的外在是教授知识,而本质是让孩子在爱与学习中成长。

 

关于成长的回忆,不会结束,也永远没有结束。

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